学习，不仅使我们认知世界、适应生活、达到目标、改变命运，更能陶冶自我情操、实现自我价值。我们天天都在学习，但你是以怎样的状态在学习？须知，你学习的境界将决定着你的未来：
　　把学习当成“必须”者，学习是为了更好地认知世界、适应生活。从幼儿牙牙学语到青年秉烛夜读，都是“必须”的很好阐释。通过学习我们认识了世界，学会了生活，更是在这个世界上找到了自己。
　　把学习当成“兴趣”者，学习是为了自娱自乐、陶冶情操。不是所有的人都认为他们需要学习。当你把学习当做一种兴趣：有兴趣的东西就自动自发钻研学习，没有兴趣的就找种种理由推辞。从兴趣出发，你开始挑选世界上、生活中所需要的东西，舍弃那些自认为不重要或不喜欢的东西。于是，你的生活逐渐地被兴趣包围。
　　把学习当成“习惯”者，学习已成为一种惯性思维、一种生活方式。闲来无事的时候你会干什么：读书看报学习、抑或是旅游运动聊天？这时，你最经常做的事情就是你的习惯。如果你更倾向于学习，通过学习的方式去达到目标，那么你已经养成了学习的习惯。
　　把学习是当成“信仰”者，视学习为人生的意义并奉之为自己的行为准则。不是所有人都有学习的机会的，当看到西部贫困山区的小孩在凛冽的寒风中走读、那些自强的人在公车里地铁里利用各种机会学习，他们关于“只有通过学习才能真正改变命运、实现自我”的认知，就是一种信仰。也正是这种信仰的力量，支撑着他们在恶劣的环境中顽强的前进着。（作者： 广西壮族自治区岑溪市法院 佘卫刚）