2012年8月，我院有关单位组织调研检查组，分别对安徽、辽宁、甘肃、重庆、江苏、陕西、江西、福建、广东、湖南等省市法院开展的“两评查”活动进行调研检查。在调研检查中发现，法官对庭审功能的认识明显深化，庭审程序不规范的问题大幅减少，法官庭审技能显著提高，庭审公开程度进一步提升。但是，一些法院在案件开庭审理活动中仍然存在需要解决的突出问题。这些问题主要体现在以下方面：

一是不少庭审缺乏必要的庭前准备，对庭前准备功能与庭审功能区分不清，导致庭审功能无法真正发挥。

二是有的法官驾驭庭审能力尚待提高，引导当事人举证、质证和法庭认证的总体能力欠缺。

三是庭审争议焦点确定不及时、不准确、不全面。

四是有的法官没有引导当事人围绕争议焦点展开法庭辩论，导致法庭辩论过于琐碎，不能准确反映案件争议的实质问题，当事人交锋不充分，庭审不透彻。

五是合议庭集体功能发挥不充分。有的庭审基本上由主审法官一人发问，其他合议庭成员自始至终不发言，没有充分发挥合议庭成员的集体智慧。

六是有的法官主持和引导庭审用语不规范。法言法语和群众语言转化失当，不能做到庭审用语准确规范、明白易懂，不便于当事人理解和接受。

七是庭审着装不规范。有的法官穿法袍，有的法官穿夏装；有的法官戴大徽章，有的戴小徽章。

八是不少庭审未能处理好庭审的仪式性和灵活性的统一。有的完全生搬硬套庭审规则，过分强调形式而忽略了内容，削足适履；有的又完全抛弃庭审的一般形式性，只注重内容，忽略了基本的法庭仪式。

九是庭审节奏控制失当。有的失之于宽，庭审秩序零乱；有的失之于严，法官完全主导庭审，当事人有话不能说；有的审判长语气过于严厉，有的过于缓和，丧失庭审主动权。

十是不少庭审没有进行庭审小结，不能结合评议情况对证据认证和争议焦点逐一回应，当庭宣判的庭审往往给人以提前准备好的感觉。

一些法院在庭审中产生上述问题的主要原因在于：部分法官对庭审的作用存在认识误区，未能充分认识庭审的功能和重要性；部分法官庭审应变控制能力不强，庭审驾驭能力有待进一步提升；部分法官的法律适用能力还有差距；部分法官的知识储备不足，庭前没有学习一些必要的知识和常识；司法实践中庭审“走过场”的现象影响了庭审活动的规范化。

通过调研检查，我们认为，要从根本上解决上述庭审中的问题，必须做好以下几方面的工作：

一是充分认识庭审的重要性和必要性。从宏观方面来看，规范而有序的庭审活动是全面实现依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的现实需要。健全的庭审活动有助于维护国家法律的权威和尊严。从微观方面来看，庭审活动是整个诉讼活动的中心，直接影响甚至决定案件的最终裁判结果。规范而科学的庭审活动也是法院定分止争、化解矛盾纠纷、减少涉诉信访案件的基础和关键环节，是法院接受社会各界监督、向社会公开展示法院工作的重要窗口。

二是进一步提高法官的业务能力。提高法官的业务能力，必须提高其法学基础理论和法学专业理论功底，以丰富的法学知识保障和支持娴熟的审判技巧。法官必须要有坚实的法学功底，但又不能仅仅局限于熟悉法律，还要努力学习和接受新知识、新事物，要有较宽的知识面，不断提高科技素质和艺术修养，能够了解和运用与案件相关的知识。

三是进一步提升法官的庭审能力。法官应加强庭前阅卷工作，为开庭打好基础。在庭审过程中，法官要牢牢抓住归纳争议焦点这一庭审的核心环节，正确引导当事人有针对性地举证、质证和辩论，根据情况及时进行调整，确保庭审有序进行。同时，要强化审判长职责，充分发挥其庭审主持者的作用。加强合议庭之间的分工合作，做好与相关部门的协调配合工作。

规范庭审活动、提升审判质量是一项长期而艰巨的任务。要不断提高法官的庭审驾驭能力、语言表达能力、事实查明能力、当庭调解能力等，逐步提高庭审质量，共同促进庭审工作的科学、规范发展。同时，要适时出台符合司法实践要求的庭审指导意见，统一、规范庭审活动，确保各地法院的庭审质量普遍提高。